凝心聚力推进学校重点工作落实落地

----通识学院召开办学能力评价工作布置会

（通讯员：李朝红 王蕾）为全面落实学校办学能力评价迎评工作要求，统筹推进双高校建设、升本创建等年度重点工作，2026年3 月 5 日，通识学院在西院一楼阶梯教室召开全院教职工大会，专题布置办学能力评价相关工作。

图1通识学院全体教职工参会现场

会议伊始，学院党总支书记朱德琳为通识学院首届 AI + 教学创新大赛获奖教师颁奖。此次大赛是学院深化教学创新、推动数字化教学改革的重要举措，学院将持续探索 AI 赋能教学深度融合的新模式，不断提升教学质量与创新能力，以教学创新助力学院各项重点工作开展。

图2李洪斌院长、朱德琳书记颁奖

教务科杨艮松科长对学校年度重点工作进行全面解读。他依次围绕双高校建设十大核心任务、高质量发展升本工作 9 大类核心指标及支撑指标、湖北省高等职业学校教育教学工作 6 大评估指标，对《武汉软件工程职业学院办学能力评价工作方案》展开细致讲解，清晰阐释了各项工作的核心要求、指标内涵与推进重点，为学院精准对接学校工作部署、抓好任务落实指明了方向，让全体教职工对学校年度重点工作有了系统性、全方位的认识。

图3杨艮松科长解读学校年度重点工作

叶朝红副院长着重强调本学期学院教学工作注意事项。要求全体教师高度重视课堂教学主阵地建设，严格落实学校每周每天听评课制度，主动做好随堂听课、说课程、课程思政案例比赛等工作，以严实的工作作风、扎实的工作举措，将办学能力评价各项要求融入日常教学全过程，凝聚全院力量，确保圆满完成各项迎评任务，为学校高质量发展贡献通识力量。

图4叶朝红副院长强调本学期学院教学工作注意事项

李洪斌院长要求全体教职工深入学习教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》。深化职业教育专业、课程、教材、教师、实习实训等5大教学关键要素改革。结合学院实际提出，高度重视，凝聚共识，强化责任担当，举全院之力，系统推进高质量发展各项工作任务；精准把握三大任务各项核心指标，采用项目化管理，负责人制，清单化推进，绩效化考核等措施落实落地；夯实基础，加强日常教学管理，做到每日课堂检查、督查听课、教学资料检查、教学事故问责、绩效管理等五个全覆盖；打造亮点，示范引领，落实五育并举、文化沁润、课程思政改革，促进学生全面发展。最后强调了意识形态、校园安全、个人安全等安全工作要求。

图5李洪斌院长部署工作

此次会议的召开，进一步统一了全院教师思想，明确了任务，压实了责任，为通识学院统筹推进办学能力评价、双高校建设、升本创建等重点工作奠定了坚实基础。教职工纷纷表示，将以此次会议为契机，切实把思想和行动统一到学校工作部署上来，以高度的责任感和使命感做好各项工作，确保各项教学工作与学校重点工作同频共振、落地见效，推动学校教育教学工作再上新台阶。