华夏情长，诗韵留香。为丰富校园文化生活，加强新时代的人文教育，弘扬诗圣精神，凸显中华传统文化之美。11月15日17:30，“乾坤一腐儒，人间一诗圣”中华经典诗词赏析人文系列讲座在综合楼四楼多功能厅顺利举行。讲座采取现场讲授与线上直播相结合的方式。此次讲座邀请到通识学院的陈书芳老师带领大家共同穿越千年，与诗圣对话，走进诗歌背后杜甫的世界。

首先，陈老师从不同的方面来简单概括杜甫，解释人们为什么将他称作“诗圣”，紧接着陈老师提出疑问：“大家印象中的杜甫是一个怎样的形象？”同学们带着这个问题，跟随老师慢慢沉浸到诗圣的世界，一起体验了一番杜甫跌宕起伏的人生。

随后，陈老师说到目前人们把“圣”归结为儒家的理想人格，并以“佛、仙、儒”三个字为例，强调儒家所追求的“不朽”是树立德行，其次是建立功业，再而是著书立言、传承后世，然后使之不朽。陈老师告诉我们，儒家的“不朽”不是针对个人的生命而言的，他所追求的是人生价值。“少陵一生只在儒家界内”，陈老师根据杜甫的生平从而讲述杜甫的“圣”来源于他所信奉的儒家。让同学们体会到了杜甫的坎坷命运，更感受到了他忧国忧民的“大我”情怀。

接着，陈老师以时间线为线索，叙述杜甫人生中四个不同时期的变化。期间陈老师为我们解读了《壮游》《奉赠韦左丞丈二十二韵》《望岳》等诗歌，展现出杜甫如何从裘马颇轻狂而后旅食京华春，再到后来漂泊天地间，最后老病有孤舟的一生。杜甫的诗歌从不仅仅是是他人生的经历，更多的是折射了当时社会的变化，让同学们在诗句中看见时代之变迁。

讲座结束后，商务英语2201班吴艳红同学说：诗圣他满怀苍凉，却以殷殷寸心悲悯人世；他颠沛流离，却用一腔热忱怀抱众生。无论从文学或是从历史的角度来看，杜甫的诗词带给人的不仅仅是文字的美感，还有打破古今时空限制的类比。而诗词之美，并不完全在于其意境和韵味，诗词背后的故事以及文人的心境更加耐人寻味。我们不仅要学习诗词，更应学习品读诗词，从能够捕获直观的感受，到主动深入了解诗词背后的故事。

人工智能2205班张雨同学说：通过陈老师的讲座，让我对杜甫有了新的感想和认识。我曾想过，倘若杜甫不是出生于一个官僚家族，倘若他没有熟读诗书，而是出生于一个普通的市井之家，身上心中没有那么强烈的雄心壮志，那么凭借着自己双手辛勤劳动，或许杜甫一生能多吃上几顿饱饭，平平淡淡地度过一生。我万分感慨之际，抬头看那远处，看那天边，我们生活在如此一个太平盛世里，人民有信仰，国家有力量，民族有希望。我好像看到了春天的海市蜃楼，那里万花盛开，那里生机勃勃，那里春意盎然。我会铭记历史沧桑，更会学习诗圣精神。

通过品读杜诗，可以帮助我们感受中国古代传统文学的温度和力量，引导当代大学生探寻亲近古典文学，汲取人文精神，提高个人修养，丰富我们的生命底色。