夯实基础 聚力启新

我院多措并举为劳动教育新学期工作筑牢根基

（通讯员：杨晶晶）为系统推进劳动教育课程体系建设，确保新学期教学工作高标准、高质量开展，我院近期通过深化部门协同、全面总结反思、系统培训师资等一系列举措，为新学期劳动教育工作的顺利实施与提质增效奠定了坚实基础。

一、深化协同：召开专题座谈交流会，构建联动育人新格局

为进一步加强劳动教育实践平台建设，通识学院1月13日专门组织召开了劳动教育协同育人专题座谈交流会，与学校后勤与基建处、保卫处、图书档案馆多个部门深入探讨协同育人机制。座谈会上，围绕“如何更好发挥各自优势，提升劳动教育实践育人成效”这一主题展开深入研讨。各部门结合自身工作特点，提出了多项建设性意见：后勤部表示将继续开放绿化养护、校园公共区域清洁等实践场所，并配备专业指导人员；图书馆计划开发更多文献整理、阅读空间管理等特色实践项目；保卫处将进一步完善安全巡查、交通引导等实践环节的安全保障方案。通过座谈交流，四方就建立定期沟通机制、优化实践项目设计、完善安全保障流程等达成了共识，标志着我校劳动教育“教学部门-保障部门”联动育人格局进入新阶段。

二、总结提升：期末教研会凝聚改革共识

为持续优化课程质量，通识学院1月14日组织召开了劳动教育课程期末总结研讨会。会议聚焦教学成效与改进方向，与会教师围绕课程设计、实践组织、学生评价等关键环节进行了深入交流。通过分享成功经验、剖析教学难点、探讨解决方案，会议不仅完成了对本学期教学工作的系统梳理，更就实践环节精细化管理、差异化教学实施等新学期教学重点形成了改进共识，为课程优化提供了明确方向。

三、赋能师资：新任教师培训蓄力教学新生力量

针对新学期教学需要，学院为即将上岗的新任教师组织了系统化岗前培训。培训涵盖课程理念解读、教学大纲实施、实践教学组织、安全规范管理及考核评价方法等内容，并通过案例教学、经验分享、现场答疑等多种形式，强化培训的针对性与实用性。新任教师纷纷表示，培训帮助他们快速掌握了课程核心要求与教学基本技能，增强了开展教学工作的信心与能力，为劳动教育师资队伍注入了专业活力。

四、筑牢根基：多维保障体系服务新学期发展

通过专题座谈深化协同、教学研讨优化过程、系统培训强化师资三个维度的同步推进，我院已构建起支撑劳动教育课程可持续发展的基础框架。特别是通过专题座谈交流会建立的常态化协同机制，为劳动教育实践环节提供了更加系统化、规范化的保障，使部门联动从“资源对接”升级为“育人协同”，形成了多方携手育人的良好局面。

随着新学期临近，劳动教育课程已做好充分准备。这一系列扎实的基础工作，将有力保障劳动教育在立德树人过程中发挥更加重要的作用，为培养德智体美劳全面发展的时代新人提供坚实支撑。