各教研室:
为了促进教学改革,规范教学文件,提升教学质量,经研究,我部门决定开展课程标准(基于原教学大纲,但不等同于教学大纲)和实施方案评比活动,现通知如下:
一、评比内容
我部门所管理的2014上半年和下半年的所有课程的课程标准和实施方案。
二、参加对象
2014年上半年和下半年的所有课程责任教师。
三、活动流程
1.2014年7月上旬,教研室动员。
2.2014年7月中旬~8月30日,课程责任教师制定、修改课程标准和实施方案。
3.教研室主任全部审核后,于8月31日开学第一天集中报给教务科,电子档发送到魏杰邮箱。
3.2014年9月10前,部门组织评审,公布结果,实施奖励。
四、制作要求
1.贯彻落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)文件精神,准确把握课程定位,整体优化教学过程,充分发挥这两个文件对实现人才培养目标的支撑作用。
2.课程设计与专业人才培养方案相吻合,课程内容符合职业岗位实际需要,突出学生职业能力培养。
3.准确把握高职生学习状况,紧跟科技进步和社会经济发展趋势,更新教学内容,创新教学方法,充分体现课程改革成果。
4.格式规范,所有字体、字号、行距等采用统一模板(附件2和附件3)。
五、奖励办法
类别
| 一等奖
| 二等奖
| 三等奖
|
项数
| 奖金(元)
| 项数
| 奖金(元)
| 项数
| 奖金(元)
|
课程标准
| 2
| 500
| 4
| 300
| 6
| 200
|
实施方案
| 2
| 300
| 4
| 200
| 6
| 100
|
五、内容和格式示范
附件1:《浅谈高等职业教育的教学大纲和课程标准》
附件2:《国际贸易理论与实务》课程标准
附件3:《应用写作》实施方案
人文学院
2014年7月5日