（通讯员 夏文婷） 正值2016年各级各类课题申报之际，4月21日下午，武汉市教科院科研规划管理指导中心主任湛卫清博士应邀为学校教职工作了题为“科研课题申报技巧”的精彩讲座，可谓雪中送炭。

湛主任从教育科研的意义，教育科研的组织、实践和管理，如何做好课题研究，武汉市教育科学“十三五”规划课题解读等四个方面深刻阐述了如何做好课题申报及研究工作。他认为，课题申报关键是选题，并结合实际详细解读了如何选题：选题必须要有意义和价值；必须有现实性，即事实依据和基本原理依据，二者共同作用；必须具体和明确；还要有新意和独特性；最后还必须要有可行性。科学始于问题，那么课题研究问题从哪里来？这主要来源于教育教学中所遇到的突出问题、疑点、成功经验以及学习他人的研究成果中得到的启发。

湛主任从如何选题、如何填写申报书、如何运用基本的研究方法，如何形成和提炼成果等方面重点解读了武汉市教育科学“十三五”规划课题申报研究工作。他说，教育科学研究方法主要有调查法、行动研究法、实验法、历史法与文献法、经验总结法等，并针对职业教育特点详细介绍了行动研究法的两种经典模式。他指出了课题申报及研究中存在的一些误区，如文献综述中有“述”无“综”，关联度低，篇幅短数量少等问题，并介绍了一些写好文献综述的方法；又如结题时通过之前的实验研究得出的直观结论并不算完，必须要对有结论进行提炼再提炼最终形成抽象程度高、能够揭示规律和原理的成果才具备普适性。

与会教师认为，湛主任的讲座紧密结合职业教育教学研究实际，用精深的理论、丰富的案例和翔实的数据，传授了许多课题申报及研究中的技巧，解答了诸多困惑，使自己获益匪浅。