（通讯员 王九程） 3月10日，武汉职业技术学院外国语学院院长、教育部职业院校外语类教学指导委员会委员宁毅教授受邀为人文学院全体教职工作了题为“外语教学信息化改革与外语翻转课堂”的精彩学术报告。

宁教授的报告分为四个部分：理念与认识，教学改革实践，思考与体会，设想与分享。宁毅教授认为，外语应充分利用信息技术取得“爆炸式”进步来改变课堂教学，他着重分享了武汉职业技术学院8年的实践探索经验。针对学生在外语学习中练习和运用机会不足的问题，该校自2008年起，先后开发出基于网络的英语自主学习平台，“同步课堂”、“听说过级”、“复古背诵”三门网络课程，并利用writing自动批改平台，推动网络环境下的自主学习。从2013起，该校引进英语教学APP，构建以智能手机为平台的“翻转课堂”。通过该平台，教师下达学前、学后任务单，学生在课下完成作业、练习、复习、预习、运用等一系列任务，并全程受到教师监控。借助信息技术，该项教改通过高强度、密集练习与运用，突破技能学习临界点，有利于形成和固化学生的核心技能，尤其是听说技能；并突破了“课下黑箱”，把课下学习过程纳入到教师的监控和考核范围。实践证明，通过这些教改，学生的学习自主性、听说能力得到明显提高。宁毅教授的报告引发与会者极大兴趣，在互动环节中，大家就信息化教学改革的具体操作等纷纷向宁毅教授提问，现场气氛热烈，大家认为，讲座虽围绕外语教学，但对其他课程信息化建设同样具有启示和借鉴意义。

人文学院副院长叶蓉主持讲座，她要求全院教师积极思考和应对大数据时代的来临，深刻认识信息化教学改革的意义，努力提高自身信息素养和教学能力，积极承担学校和学院课程教学信息化建设项目，尤其是今年启动的“公共英语”翻转课堂教学改革项目，大力转变传统教育教学模式，在职业教育信息化浪潮中有为有位，为学校教育创新发展再作贡献。