（通讯员：叶江溶 杨艮松）春风拂绿，草木蔓发。近日，通识学院劳动教育实践课在校园园林区如期开展。与以往不同的是，这堂看似寻常的“除草课”，在教师悉心组织、多部门协同配合下，焕发出别样的育人光彩。

图1：师生与劳保手套的合影

课前，后勤与基建处付斌老师细致讲解实践任务与安全注意事项，将学生分成若干小组，分别负责校园草坪、色块及树穴杂草的清理工作。任务明确、分工合理，课堂在井然有序中拉开序幕。

图2：付老师讲解实践任务与安全注意事项

劳动现场，学生们统一戴着劳保手套，俯身于草坪之间，双手拔草、清理杂物，动作利落而专注。 徐加老师身先士卒，俯身与学生并肩作业，既作示范，亦作陪伴。

图3：徐加老师与学生一起劳作

付斌老师则穿梭于各小组之间，一边实时指导杂草清理的技术要点，一边为同学们讲解沿途植被的名称、习性与生态价值。“这是什么草？为什么这里的草要保留，那里的要清理？”学生的问题接连不断，付斌老师一一耐心解答。劳动现场，悄然变成一堂流动的植物科普课。

图4：付斌老师讲解沿途植被的名称、习性与生态价值

课间休息时，徐加老师组织了一场别开生面的“草地歌会”。同学们围坐一起，歌声此起彼伏，笑声与掌声在春日的校园里回荡。歌声拉近了彼此距离，也缓解了体力劳动的疲惫。

图5：徐加老师组织学生课间活动

课程尾声，各小组发挥创意，用手机拍摄剪辑出一段段短视频：有人记录下铲除杂草后的整洁草坪，有人定格老师俯身示范的瞬间，也有人对着镜头分享劳动的体悟。“以前觉得除草是件枯燥的事，今天才发现，原来一草一木都有故事。”“和同学们一起流汗、一起唱歌、一起拍视频，这种感觉很特别。”镜头里，是一张张真实的、被劳动与协作点亮的脸庞。

图6：“草地歌会”现场

徐加老师从课程设计到现场组织，始终紧扣“以劳树德、以劳增智、以劳育美”的育人目标，将体力劳动与团队建设、美育熏陶有机融合，展现出出色的课堂组织力与教育智慧。付斌老师的劳动技术指导与知识科普，则让劳动实践拥有了学科厚度。学生们不仅在挥洒汗水中体悟劳动的价值，更在协作中学会沟通，在歌唱中释放情感，在分享中反思成长。劳动，不再是孤立的体力付出，而是一场融合知识、技能、情感、审美与价值塑造的综合育人实践。

图7：学生劳动实践瞬间

一草一木皆课堂，一言一行见成长。劳动让土地洁净，更让内心澄澈，让青年在躬身力行中读懂生活与自我。下一步，通识学院将不断优化劳动课程实施，以任课教师课堂组织为核心，联动专业力量与各管理部门协同发力，推动劳动教育走深走实，让每一堂劳动课都更有质量、更有温度、更有育人实效。