2024年6月27日，通识学院在综合楼207会议室举行首届创意问诊活动，来自不同学院的27名学生参加了此次活动。詹娜娜、李莉等5名职业发展教研室的资深创业导师现场为同学们“把脉问诊”、指点迷津。

同学们积极参与活动，现场氛围热烈而愉快。此次创意问诊活动主要有三个环节：创意展示与诊断、项目辅导、分组讨论与总结。首先，同学们分组进行创意展示，老师们对学生的创意现场进行诊断和指导，并就相关问题互动交流。接着，学生根据个人需求选择老师进行一对一项目辅导，辅导老师针对具体的项目提供具体建议和改进方案，并与学生深入探讨项目细节和未来发展方向。最后，同学们分组进行项目讨论和交流，总结本次活动的收获和感悟，并就优秀创意和项目案例进行了分享。在谈到收获和感悟时，同学们纷纷表示，这样的创意问诊活动很有必要，能有效地激发创造力，提升问题解决能力。在与他人交流和接受专业教师指导的过程中，促进团队精神和合作能力的培养，对科学决策以及全面提升创新创意能力具有很大的帮助。

此次活动进一步激发了学生的创新创业热情，为学生提供专业的创意评估和项目辅导，帮助学生解决创新创业过程中遇到的问题，提升其创新创意能力，促进项目健康发展。还为师生互动搭建了新的交流渠道，对于学生成长、教学相长，提升学生综合素质具有积极意义。

（通讯员 王丽、文峥嵘）