（通讯员 夏文婷）10月15日中午，人文学院的教学研讨活动在综合楼207举行，本次活动研讨的主题是《对分课堂》，主讲人是心理教研室主任杨晶晶。该教研室选送的作品在全国职业院校“战疫课堂”课程思政典型案例征集评选活动中获二等奖。人文学院全体教师参加了本次研讨活动。

  杨老师从对分课堂的缘起说起，分享了《心理健康教育》在疫情期间运用对分课堂的经验。杨老师首先阐述了对分课堂的核心概念，然后通过实例详细介绍了对分课堂在心理健康教育课程中的具体应用。她提出教师在教学中要适当“留白”，留出供学生探索的空间。同时，在自学中通过“亮考帮”三个环节实现知识内化效果显著。最后根据自学的反馈实开展启发式教学实现定制课堂。

教学研讨是推动学院教学水平稳步提高的不竭动力和源泉。每一次教学研讨活动，都是一次宝贵的集体学习机会，各位教师在活动中倾心交流、互相学习、共同成长，学院教科研氛围进一步浓厚，最终形成良性循环。