爱上俄语的“娃”和“斯基”们

 

俄罗斯人的名字通常由三部分组成：名字+父称+姓。父称是父亲的名字加上一个语音后缀，女性名字常以A结尾。如果在в的后面加上元音字母а，按照俄语读音的拼读规则，ва就译为中文“娃”。这就是为什么俄罗斯女性名字中“娃”多的原因。在我校就有四位俄语科班出身的“娃”（俄语女教师）带领85位“斯基”（俄罗斯男性名字常见中文译名，此处是指男生）和9位“娃”（女生），以战斗精神来努力学习“战斗民族”的语言。

我校与俄罗斯弗拉基米尔国立大学合作办学是我校首个国际合作办学项目，2019年首次招生，涉及软件技术和机电一体化两个专业，共有4个班94名学生。采取“3+2”教学模式，即，前三年学生在我校完成专科教育，后二年前往俄罗斯完成本科学习。掌握俄语为中俄合作班学生必备、必须。而俄语堪称语言界的“坚果”——难啃。它有着坚硬无比的外核——复杂的语法，跳动的单词重音；有着琢磨不透的内核——“变化多端”的名词性、数、格、动词。

斗天斗地斗俄语。一年来，武软工的“娃”和“斯基”们与俄语激烈地相杀相爱着。

月学月考，月思月进。中俄合作办学班坚持“俄语”课程一月一次考试。通过月考，检查所学，查找不足，表彰优秀，引导反思，超越自我。

 

图1 五月“俄语学习之星”表彰

 

图2 学生月考反思

教师课堂笔记，捕捉亮点，实时分享。2020年春季学期，俄语在线课堂合班教学，一位教师主讲，另外一位老师答疑，并兼职“键盘侠”，记录学生们课堂中的“美言佳句”、书中的“好词好句”，捕捉课堂上一道道彩虹，供学生课下共赏，令复习有抓手。

图3 教师课堂笔记

 

俄语趣配音。本学期举行了为期四周的在线配音活动。脑洞大开的“娃”和“斯基”们对各自喜爱的影视或动画片段进行分（èr）角（cì）配（chuàng）音（zuò），表演之传神令大家回味无穷。

软件1912 章文泽 配音片段

 

图4 小猪佩奇配音片段

 

图5 俄语配音片段

 

图6 复仇者联盟配音片段

知识竞赛。学习课文的同时，老师们会对文章内容进行拓展，比如在讲抢答综艺课文时，增加了一个文化知识的俄语抢麦环节，“娃”和“斯基”们秒杀抢麦，战况不可谓不激烈。

 

图7 国情知识抢答

 

 

图8 国情知识抢答

朗读接龙。为了使上课形式更加丰富、新鲜，老师们还带领“娃”和“斯基”们在读单词或是读课文时开展接龙活动，即一名学生读单词表或课文，然后随机停下，指定下一名同学正确读出具体位置。这一活动通过游戏吸引学生注意力，让学生主动参与读单词、背单词的活动中。

 

图9 单词接龙

画图学文。为了帮助“娃”和“斯基”们学习俄语词汇，如家庭生活物品的单词，老师让同学们把自己的家画出来，然后用俄语向全班介绍“这是什么，那是什么，左边是什么，右边是什么“。通过这种情境学习，“娃”和“斯基”们发现斗俄语也能成为一件快乐、有成就感的事。

 

图10 画图学文

角色扮演。俄语课堂上，师生们通常会组织一场情景模拟，由学生两人一组利用所学到的知识内容组一段对话，一方面巩固所学知识，另一方面也能锻炼一下同学们的口语交际能力，同时也能起到对学生近期学习效果的检查作用。在每一组表演结束后，台下的同学对他们的表演进行“找茬儿”，师生共同点评。

 

图11 角色表演

 

与俄语斗争了一年，中俄合作班的“娃”和“斯基”们对未来的思考如酿制伏特加酒一样，正在蒸馏和精制中……

 

 

软件1911班 李奥迎同学的俄语学习心得

 

Для начинающих русский язык трудный, но чем больше его учишь, тем сильнее его любишь. Я думаю, что в будущем русский язык мне очень поможет.

虽然俄语入手很难，但是俄语是一门越学越会爱上它的语言。我认为，未来俄语对我会有很大的帮助。

 

 

 

 

机电1904班廖督同学的俄语学习心得Мне нравится русский язык,  он мне открыл новый языковой мир, я верю,что могу хорошо выучить русский язык, как говорят : Кто хочет, тот добьётся! 
我喜欢俄语，它为我打开了新的语言世界，正如大家所说“有志者，事竟成”，所以我相信，自己可以能够学好俄语。